#РЕКТОРОТВЕЧАЕТ Выпуск №84

Описание

В программе:

00:06 – Есть ли возможность сейчас получить Diploma Supplement для выпускников нашего вуза? Если да, то к кому обратиться?

00:33 – Как продвигаются строительные работы в Институте экономики и управления? В каком году студенты будут уже учиться в новом здании в самом Симферополе?

01:46 – Я обучаюсь на втором курсе магистратуры и планирую поступление в аспирантуру. Недавно узнал о том, что аспирантам начинают выдавать ордера для заселения в общежития только после основной волны поселений, которая заканчивается в конце сентября. Подскажите, возможно ли изменение порядка заселения аспирантов в общежития в начале сентября, как и для других студентов? На моем направлении аспирантура только платная, а аренда жилья стоит дорого, и, по сути, остается выбор: оплатить обучение либо же съем квартиры. Аспирантов не так много, не думаю, что из-за них кому-то не хватит комнат.

03:30 – Хотелось бы получить ответ лично, а не в видео. Для решения моего вопроса я хотела бы предоставить рецензию на мою работу по производственной практике, где преподаватель очень некорректно и даже неэтично в некоторых моментах отозвался. Сюда приложить фото не могу, хотела бы узнать, куда можно отправить. Также хотела бы сказать, что я училась достаточно хорошо в Агротехнологической академии на факультете ветеринарной медицины. Однако когда предмет начинал вести вышеуказанный преподаватель, отметок, кроме тройки, я не получала. Сейчас, окончив институт, я хотела бы сказать, что это не совпадение. Я хотела бы, чтобы были какие-то меры в отношении преподавателя Куевды Н.Н.. Также меня очень огорчает тот факт, что наш университет до сих пор очень коррумпирован, хотелось бы, чтобы Вы приняли это к сведению и взяли «на карандаш», так как лично сама ничего подтвердить доказательствами я не могу. Но я надеюсь, что я не первый человек, который Вам об этом говорит.

05:50 – Почему в студенческой поликлинике (ул. Речная, 2А) терапевты работают без определенного расписания: в один день терапевт может прийти в 08:00, в другой – к 11:00? Как угадать, в какой день терапевт будет работать с самого утра? Из-за отсутствия расписания приема, невозможно подстроиться и приходится пропускать пары, дожидаясь пока терапевт соизволит явиться. Почему бы не сделать расписание приема терапевтов и публиковать эту информацию в официальных каналах КФУ?

10:27 – Когда решится вопрос с подачей горячей воды в общежитии №2 по ул. Беспалова? Установлен график подачи горячей воды с 06:00 до 10:00 и с 18:00 до 22:00, но он не соблюдается.

11:53 – Поселят ли в общежитие студента-заочника с новых территорий, у которого отец – участник СВО?

12:44 – В корпусе «Свечка» уже который год сломаны окна. На занятиях невозможно сидеть из-за духоты, проветрить аудитории нет возможности, даже были случаи, когда ребятам становилось плохо. Особенно это касается верхних этажей, например, в ауд. 908 ни одно окно не открывается. Просим обратить внимание и принять к сведению.

13:45 – Я студент Экономико-гуманитарного колледжа ГПА. Хочу обратить внимание на отсутствие надлежащих условий для обучения в нашем учебном заведении. 1. В аудиториях установлены старые деревянные окна, которые пропускают холод. В зимний период температура в помещениях зачастую не превышает +14°C, что делает процесс обучения крайне затруднительным. 2. Санитарное состояние туалетов находится на неудовлетворительном уровне: помещение невозможно использовать из-за едкого и стойкого запаха. 3. В здании имеются трещины на стенах, что не только портит внешний вид, но и может представлять потенциальную угрозу безопасности. 4. В колледже отсутствует столовая, что лишает студентов возможности полноценно питаться в учебное время. 5. Современные предметы и оборудование для учебного процесса отсутствуют, что не позволяет получать качественное образование на должном уровне. Считаю, что данные проблемы нарушают санитарные нормы и права студентов на безопасные и комфортные условия обучения. Прошу принять меры для устранения вышеуказанных нарушений и обеспечить соответствие условий обучения установленным стандартам.