«Индивидуальные, образовательные, твои»: как работать с персональными траекториями обучения

Описание

«Индивидуальные, образовательные, твои»: как работать с персональными траекториями обучения
Персональные образовательные траектории – это уже не фраза из лексикона визионеров от образования и методологов онлайн-университетов. Традиционные университеты начинают постепенно подходить к снаряду и пробуют внедрять в свои образовательные программы элементы персонализации. На форуме «Сильные идея для нового времени» Университет 2035 собрал более 170 проектов и предложений о том, как и какими инструментами можно работать с индивидуальными образовательными траекториями. В пятничном эфире авторы лучших идей представят свои проекты, а эксперты Университета 2035 дадут обратную связь, рекомендации по доработке и расскажут о своем опыте. Не пропустите, будет интересно!

Модератор: Ирина Белозерова, руководитель лаборатории «Цифровой модератор» Университета 20.35

Эксперты:
- Василий Третьяков, советник генерального директора по стратегии и развитию Университета 2035,
Виталий Генаров, директор центра проектных интенсивов, Университета 2035,
- Сергей Кузенков, проректор Липецкого государственного технического университета, автор идеи «Формирование современных компетенций у обучающихся вузов через активное участие в Студенческом научном обществе (СНО), сформированном по принципам Кружкового движения НТИ»,
- Наталья Аксакова, руководитель офиса генерального директора SAP, соавтор идеи «Система формирования индивидуальных траекторий развития человеческого капитала в современном информационном мире»,
- Александр Петухов, руководитель НИЛ «Моделирования социальных и политических процессов», соавтор идеи «Система формирования индивидуальных траекторий развития человеческого капитала в современном информационном мире»,
- Татьяна Вобликова, директор Института сельского хозяйства и природных ресурсов НовГУ имени Ярослава Мудрого, автор идеи «Цифровые модели производственных процессов - основа подготовки кадров для трансформации экономики».