Нейрофизиология высших психических функций 13.04.2026

Описание

Презентация: https://disk.yandex.ru/i/OtS_tytpW7aS2Q

На приёме молодой человек. Три месяца назад — черепно-мозговая травма после ДТП. Физически он восстановился, но при попытке вернуться к работе сталкивается с выраженными трудностями: не удерживает внимание дольше нескольких минут, теряет нить разговора, забывает, о чём только что говорил. По словам близких, после травмы он заметно изменился.

Неврологическое наблюдение продолжается, однако выраженные когнитивные нарушения сохраняются. В таких случаях важно не только фиксировать наличие симптомов, но и понимать их структуру: какие именно функции нарушены, с чем это связано и каковы механизмы происходящего.

После черепно-мозговой травмы подобные изменения могут быть связаны с различными нейропсихологическими синдромами. Без точной диагностики трудно выстроить эффективную стратегию помощи: необходимо определить характер нарушений, их сочетание и предполагаемые нейрофункциональные механизмы.

Программа «Классическая нейропсихология. Диагностика. Методы коррекции и реабилитации» посвящена системной подготовке — от понимания работы мозга до практической работы с пациентами.

144 академических часа. 3 блока. От теоретических основ к клинической практике.

Блок 1: Основы нейропсихологии (май)
— Как мозг обеспечивает психические функции
— Структуры, функциональные системы, нейромедиаторы
— Связь локальных повреждений и нейропсихологических синдромов

Блок 2: Диагностика (июнь — июль)
— Принципы нейропсихологического обследования
— Анализ нарушенных функций и их структуры
— Классификация афазий, апраксий, агнозий
— Выделение ведущего нейропсихологического синдрома

Блок 3: Реабилитация (август — сентябрь)
— Принципы восстановления после поражений мозга
— Работа с нарушениями речи, памяти, внимания, регуляции
— Построение программ восстановительного обучения
— Разбор клинических случаев

В результате обучения вы сможете:
— Проводить нейропсихологическую диагностику
— Анализировать структуру когнитивных нарушений
— Определять вероятные механизмы и локализацию поражения
— Выстраивать программы реабилитации с учётом выявленных нарушений

Подробнее о программе: https://education-psy.ru/programms/distance_training/klneuro/?utm_source=rt&utm_medium=vebnik&utm_campaign=vebnik

Принять участие или задать вопрос: https://b24-s5bab8.bitrix24.site/crm_form_grmfq/?utm_source=rt&utm_medium=vebnik&utm_campaign=vebnik