Учитель математики Петр Земсков о том, как фокусы и увлекательные методы меняют восприятие науки

Описание

Как современному учителю успевать всё?
Новый выпуск подкаста «Инфоурок» с Петром Земсковым — учителем математики, который совмещает преподавание с созданием образовательно-развлекательного контента в социальных сетях.
Обсуждаем:
🔹 Выбор пути: как прийти в педагогику после армии и не сойти с дистанции.
🔹 Контент: почему математика + фокусы = идеальный тандем.
🔹 Реалии: дети-защитники, хейтеры и доверие в соцсетях.
🔹 Лайфхаки: кто помогает вести блог.
Смотрите выпуск и заряжайтесь энергией для новых свершений!

Тайм-коды:
00:00 – начало подкаста
00:30 – о математической загадке с раскладкой сахара по чашкам
00:44 – о преподавательской нагрузке и работе в школе
02:03 – о том, как находится время на ведение канала и написание книг
03:04 – о командной работе над каналом с супругой
04:09 – о выборе профессии учителя и поступлении в педагогический институт
06:34 – о первом, неудачном уроке и решении продолжать преподавать
10:35 – о стрессе от новых ситуаций и важности первых шагов
10:44 – о создании YouTube-канала по инициативе учеников
14:41 – о происхождении названия канала и увлечении математическими фокусами
17:26 – о роли популяризации науки и случае, когда ролики помогли ученику поступить на матфак
20:58 – о борьбе с негативным контентом через создание полезного
23:37 – о количестве подписчиков как доказательстве эффективности подхода
24:04 – об изменении отношения учеников к предмету и главном вопросе «Зачем?»
26:22 – о восприятии современной молодежи и дисциплине на уроках
28:25 – об изменении отношения учеников к учителю после роста популярности канала
31:09 – о принципах модерации комментариев и создании доброжелательной атмосферы
34:18 – о реакции на нецензурную лексику и ксенофобию в живом общении
41:48 – о педагогических приемах в сложных ситуациях и сохранении достоинства
44:52 – о важности и принципах задавания домашней работы
48:20 – о дифференцированном подходе к ученикам и отсутствии «любимчиков»
49:39 – о появлении девочек в мужском лицее и лицейских традициях
53:18 – об аналитике и творческом подходе к созданию роликов
56:08 – о клиповом мышлении современных детей и изменении формата уроков
01:01:22 – о хобби, отдыхе в саду и строительстве бани
01:03:26 – о проведении мастер-классов для учителей на тему «Математика и фокусы»
01:08:55 – о демонстрации фокуса с веревками и его математической основе
01:12:54 – о секрете успешного урока и важности взаимной симпатии с учениками
01:13:41 – о напутствии молодым учителям и студентам
01:16:49 – о решении математической загадки с чашками и сахаром