Кто уничтожает русскую школу? Герман Артамонов и Вардан Багдасарян // Фонд СветославЪ

Описание

🔥 ШКОЛА БУДУЩЕГО: ГЕНИИ ИЛИ ПОСЛУШНЫЕ РОБОТЫ?

Почему советская школа воспитывала учёных, инженеров и созидателей, а современное образование всё чаще сводится к тестам, рейтингам и подготовке к ЕГЭ?

Что мы потеряли за десятилетия реформ? Почему западные образовательные модели вызывают столько споров? Может ли искусственный интеллект лишить детей способности самостоятельно мыслить?

В новом выпуске фонда «СвятославЪ» доктор исторических наук, профессор Вардан Багдасарян — о наследии советской педагогики, кризисе современной школы и главном вопросе: кого мы воспитываем — человека-творца или удобного исполнителя?

⚡️ Будущее страны начинается не с технологий, а с того, чему и как мы учим наших детей.

Чтобы созидать будущее, необходимо изучать, анализировать и переосмысливать прошлое — сохраняя лучшие достижения отечественной педагогики и находя ответы на вызовы нового времени.

А вы бы хотели вернуть советскую систему образования?

Таймкоды для Вашего удобства:

00:00 — Начало
01:16 — Реформы образования: что мы потеряли?
03:36 — Советская школа: от экспериментов к научному прорыву
07:29 — Сталинская система образования и фундаментальная наука
09:29 — Болонская система против отечественной модели
12:28 — Образование как основа цивилизации
13:48 — Пять мировых моделей воспитания: в чём уникальность русской школы?
20:12 — ЕГЭ и западные реформы: можно ли исправить систему?
23:15 — Тьюторство, одарённость и опасность разделения детей
27:14 — Как российское высшее образование пережило 1990-е?
29:52 — Человек-творец или человек-потребитель?
31:23 — Искусственный интеллект: развитие или деградация мышления?
33:11 — Нужно ли отменять ЕГЭ?
35:38 — Почему тесты и рейтинги не измеряют интеллект?
38:29 — Заключение