Эмоционально-чувственное воспитание человека.

Описание

Человек рождается с уже заложенным генетически типом свойств, эмоций, чувств. Как использовать свои эмоции, чувства. Как с ними работать, когда проявлять, когда скрывать определяется воспитанием человека. Воспитание создаёт вторую натуру человека, которая порой очень сильно отличается от его, природной.Учёные утверждают, что желания, чувства, эмоции всего живого на земле - основа их существования . Чем выше по эволюции живые существа, тем желания, чувства, эмоции становятся более сложными. Особенность человека заключается в том, что он получает программу чувств, эмоций по наследству, но на уровне животного. Создать человека, подняв эти чувства и желания новорожденного ребёнка, его эмоции до уровня человеческих, может только человеческое общество. Мы все не раз убеждались в том, что если кошку, собаку или любое другое животное выпустить на луг, оно знает, что можно есть, а чего нельзя. Это связано с тем, что в животных и в птицах действует природная программа - “полезно- вредно” . У человека это - “правда- ложь”. Если ребёнка посадить в траву в раннем возрасте, он начинает всё тащить в рот, изучая и пробуя на вкус. В нём нет программы –” правда – ложь”, а только ” горькое- сладкое” , т.е вкусно-не вкусно. Поэтому за малышом нужно следить, чтобы он не нанёс себе вреда. Понятие “ совесть” это как раз внутренний
ценности.
Воспитание чувств и эмоций человека заключается ещё в том, что для
реализации своего эмоционального состояния, человек использует речь.
Кибернетики, нейрофизиологи и психологи утверждают: человеческий речевой аппарат соответствует 5 стадиям развития желания, чувств, эмоциям. Высшая стадия - 5 , речь, слова - несут желания и чувства, постичь мироздание и выражаются эмоциями любви, альтруизма. Пяти стадиям развития чувств эмоций соответствуют и 5 наших органов чувств.
При организации такого окружения, когда человек все свои природные свойства, эмоции реализует на благо общества, сливаясь с ним в одном желании и в одним эмоциях, возможно появления 6 органа чувств- ощущения всего мироздания, всего человечества как один организм, т.е перехода от состояния “ Я- это весь мир”, к состоянию ” Мы - Вселенная, Единый Человек”.