Потенциал здоровья школьника и образовательный процесс Начальная школа Выпуск №1

Описание

http://potencial-zdorovia.com/wppage/parents/
http://potencial-zdorovia.com/
Вы узнаете, как соотносятся между собой потенциал физического здоровья школьника и образовательный процесс.
0:36 Сегодня мы поговори о том, как соотносятся между собой потенциал физического здоровья школьника и образовательный процесс. Каким образом они влияют друг на друга и что является первичным.
0:50 Также мы поговорим о том, какие есть негативные тенденции, когда ребёнок погружается в образовательный процесс и на что нужно обращать внимание родителям, чтобы избежать негативных тенденций в развитии ребёнка.
1:05 Итак, ваш ребенок пошел в школу. Каждый день он приходит в школу, садится за парту, звенит звонок, ребёнок погружается в образовательный процесс.
01:55 В классе на ребёнка действуют два основных негативных фактора: это интенсивность учебного процесса и статическая нагрузка на костно-мышечную систему
2:36 Родители должны предусмотреть коррекцию этих негативных факторов которые действуют в школе.
03:04 Потенциал здоровья ребенка должен быть достаточно высокого уровня, чтобы изо дня в день ,приходя в школу должен обладать резервными мощностями, чтобы справляться с учебной нагрузкой. И когда у ребенка по каким-то причинам потенциал здоровья снижается, ребёнок начинает выпадать из учебного процесса.
04:05 Какие есть негативные тенденции в образовательном процессе? Вот общие закономерности, которые прослеживаются ,к сожалению, в подавляющем большинстве случаев.
05:00 Зеленая линия графика -- это динамика уровня здоровья, и, к сожалению, отмечается тенденция к снижению.
05:31 Вот еще один из отчетов по третьему классу одной из московских школ. Мы видим, что 71 % школьников третьего класса имеют резко сниженный уровень потенциала здоровья
06:55 Вывод: процесс обучения должен быть обеспечен достаточным количеством физиологических ресурсов.
http://www.youtube.com/watch?v=UqkRUxmn1lA
http://youtu.be/UqkRUxmn1lA